幼兒園
我們?yōu)閱⒚餍亲钚〉暮⒆犹峁┮浴捌犯瘛焙汀懊赖隆苯逃秊橹行牡恼n程,，支持學(xué)生發(fā)展正直的品格并鼓勵他們對自己的行為進(jìn)行反思,， 進(jìn)而建立人生的意義。學(xué)生通過角色扮演,、 講故事,、畫畫、游戲和唱歌等活動深入地學(xué)習(xí)塑造品格和掌握技能,。教師運(yùn)用啟明星 學(xué)校的“核心價值觀”和美德語言來幫助學(xué)生們理解什么樣的行為可以被接受,，什么樣的行為不可接受，以及不同的行為對他人帶來的影響,。
小學(xué)和中學(xué)
在堅實(shí)的品德培養(yǎng)基礎(chǔ)上,，我們的學(xué)生開始對社區(qū)服務(wù)擁有更多的主動和參與機(jī)會。啟明星應(yīng)用一套綜合的品德發(fā)展課程,，“致力于通過教育建設(shè)更美的世界”,。啟明星專注于培養(yǎng)學(xué)生的社交情感，例如自我意識,、自我管理,、負(fù)責(zé)任地做決定，以及 IB 學(xué)習(xí) 者培養(yǎng)目標(biāo)和啟明星核心價值觀——關(guān)愛,、團(tuán)結(jié),、卓越、服務(wù)和尊重諸多品格的培養(yǎng),。
啟明星小學(xué)的品德發(fā)展課程融入了長達(dá)一年,、以作為學(xué)習(xí)者“我是誰”為主題的探究單元學(xué)習(xí)。早上和下午的班會也為學(xué)生個人 反思和社區(qū)建設(shè)提供機(jī)會,。我們的中學(xué)生同樣通過探究和反思,、以及專門的輔導(dǎo)課程培養(yǎng)這些技能和特質(zhì)，參與社區(qū)建設(shè),。
在這個框架下,，我們幫助學(xué)生獲得相應(yīng)的技能基礎(chǔ)和機(jī)會，真正成長為富有同理心的創(chuàng)變者,。
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